第4讲 利用导数证明不等式学生版公开课教案教学设计资料.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 4页
  • 2026-09-09 发布于浙江
  • 举报

第4讲 利用导数证明不等式学生版公开课教案教学设计资料.docx

PAGE

PAGE1

第4讲利用导数证明不等式

题型1作差构造法证明不等式

【例1】(2023年新课标全国Ⅰ卷T19)已知函数.

(1)讨论的单调性;

(2)证明:当时,.

【变式1】已知,曲线在处的切线方程为.

(1)求;

(2)证明.

【变式2】已知函数.

当,时,求证:.(参考数据:)

【变式3】(2026·河南郑州·模拟)设函数.

(1)求函数的单调区间;

(2)当时,证明:.

题型2隔离转化法证明不等式

【例2】证明:

【变式1】已知函数f(x)=elnx-ax(a∈R).

(1)讨论函数f(x)的单调性;

(2)当a=e时,证明:xf(x)-ex+2ex≤0.

【变式2】(2026·河北邯郸·二模)已知函数,.

(1)讨论函数的单调性;

(2)证明:.

题型3适当放缩法证明不等式

【例3】(2024年全国甲卷T20)已知函数.

(1)求的单调区间;

(2)当时,证明:当时,恒成立.

【变式2】(2026·山东临沂·三模)已知,.

(1)证明:;

(2)证明:函数与的图象有两条公切线.

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档