福建三明第一中学2026-2027学年高三上学期开学考试语文试题及答案.docxVIP

  • 0
  • 0
  • 约2.01万字
  • 约 21页
  • 2026-09-09 发布于湖北
  • 举报

福建三明第一中学2026-2027学年高三上学期开学考试语文试题及答案.docx

福建三明第一中学2026-2027学年高三上学期开学考试

语文试题

用时:150分钟,满分:150分

一、阅读(74分)

(一)阅读I(本题共5小题,16分)

阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:

地理、故事与我们

地理带来人群之间的差异,异质性人群的互动带来历史演化的动力;故事则带来认同,大容量故事在异质性人群中构造出同质性,让他们能够共存。

地理空间在相当程度上规定着我们的命运,其骨架由大山勾勒出来。大山的存在会阻碍水汽流动,放大纬度所导致的气候差异。差异化的气候,在古代就会造成大不相同的生活方式、组织逻辑、伦理观念等,从而形成异质性的人群,农耕、游牧、渔猎、商贸,各有生境。异质性人群彼此间的交往,是驱动历史演化最重要的动力来源。所谓交往,包括贸易往来,包括文化传播,也包括刀兵相见。在很多时候,战争甚至是异质性人群彼此交往、相互学习的一种更有效率的方式。同质性人群之间的交往,发生的是物理反应,往往带来重复;异质性人群之间的交往,发生的是化学反应,才会带来演化。

所以,山,带来差异,带来交往的动力。然而,能够阻碍水汽流动、带来气候差异的大山,又会大到阻碍交往。所幸,只要山足够大,就一定会形成水,由山巅流淌下江河。天长日久,水会在大山中切割出一条条通道,沟通大山的两边。所以,水,带来连通,带来交往的可能。水在山中切割出的通道,两端各有一个出口,在两个出口上会历史性地各自形成一个

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档