2026年职业指导师专业能力跨领域转行咨询拔高模拟卷.docxVIP

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2026年职业指导师专业能力跨领域转行咨询拔高模拟卷.docx

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2026年职业指导师专业能力跨领域转行咨询拔高模拟卷

注意事项:

请在答题卡/答题纸上作答,在试卷上作答无效。

请首先填写好姓名、准考证号等信息。

本试卷包含单项选择题、多项选择题、判断题、简答题及案例分析题。

一、单项选择题

(共55题,每题0.5分。每题的备选项中,只有1个最符合题意)

根据舒伯(Super)的生涯发展理论,个体在25-44岁阶段的核心发展任务主要是()

A.成长与探索职业偏好

B.建立职业锚并稳固职业地位

C.维持既有成就并更新技能

D.面对衰退进行角色转换

某制造业技术骨干因行业产能调整面临转行,在职业指导咨询中,指导师首先应重点评估的核心要素是()

A.客户的家庭经济负担

B.客户可迁移技能与目标行业匹配度

C.客户的学历层次

D.客户当前的心理情绪状态

根据霍兰德(Holland)职业兴趣理论,RI型人格最不适合从事的职业类别是()

A.机械工程师

B.销售经理

C.实验室研究员

D.农业技术员

在跨领域转行咨询中,“可迁移技能”通常不包括下列哪一项()

A.沟通协调能力

B.行业专业资质证书

C.数据分析能力

D.项目管理能力

根据《“十四五”职业技能培训规划》,对新业态从业人员的转岗转行培训,重点支持的方向是()

A.传统制造业岗位技能提升

B.数字经济、平台经济等新就业

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