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- 2026-09-09 发布于江苏
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为学患无疑,疑则有进。;创设情景;;
①读准字音,遇到难读的字圈出来;
②读通句子,遇到长句子慢慢多读两遍;③边读边想一想:五粒豌豆各自去了哪里?;;;;;理解词语;理解词语;“我,”第二粒说,“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢,而且与我的身份非常相称!”于是,它也飞走了。;“我们到了哪儿,就在哪儿住下来。”接下来的两粒说,“不过,我们还得向滚。”……它们说:“我们才会飞得最远呢!”;它们各自想去哪里?;;;一根小棍子,一根绳子,
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