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- 2026-09-09 发布于四川
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教案设计
科目语文授课时间2课时
最后这合感受母爱亲情体会一方式理清事情经过把握我情感的变化妈妈讲述的道理及独特的受到了伤害心里更受不了真高兴说服了妈育人方式妈哭泣着告诉事情经过自豪二读课文品词悟情一讨论妈妈发现女儿因为演出的事而不高兴为什么不直接给她讲道理而是和她讲养花的
班级授课教师
教学
金色的蒲公英
内容
1.正确认读本课11个生字,掌握其中的多音字“角”的读音,
掌握11个要求会写的生字。
教2.正确、流利、有感情地朗读课文。
学
目3.了解作者介绍了自己一次怎样的经历。
标殊字的书写如励可以跟厉历对比学习练注意右半部分不要写成东肃字的笔顺应注意等并及时带领学生书空默读课文看看这些生字所在的词语是什么用横线勾画出来想一想这些词有哪些不理解想办法解决三出示词语学生认读词语并交流理解情况如振作可以引导
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