湖北省武汉市中考语文应考策略详解.docxVIP

语文中考巩固难点

一、文言文阅读难点巩固

难点呈现：

实词古今异义：常见词汇在不同时代含义发生变化，特别是以下类型：意义扩大、缩小、词义转移、感情色彩变化。

虚词用法辨析：如“之”、“其”、“者”、“也”、“而”、“以”、“于”、“乎”、“焉”、“哉”等，需掌握其在不同句式中的具体作用（作词气助词、结构助词、兼词、副词等）。

特殊句式识别：

判断句：表判断using“者……也”、副词“乃”、“则”或无标志。

被动句：用“为……所”、“见……于”、“被”或结构助词“见”表被动。

省略句：谓语、宾语、状语、定语、主语的省略。

倒装句：谓语前置（判断句、固定句式）、宾语前置、状语后置（介词“乎”、“于”后宾语倒）、定语后置（“中心语+之+定语”或“形+之+定语”）。

文章内容理解与概括：难以准确把握文章主旨、人物形象、思想感情或关键信息点。

翻译准确流畅：拘泥于字字对应，忽视语境和语句连贯性，导致翻译生硬、遗漏或错误。

巩固策略：

词字积累：制作“文言字词表”，重点收录常考实词的多义现象，特别是古今异义词，结合例句记忆。

虚词梳理：分类整理常见虚词的用法，归纳其在不同语境下的意义和作用，并进行专项练习。

句式归纳：识别典型特殊句式，理解其结构特点和标志性词语，练习变换句式和准确翻译。

语境理解：强调“字不离句，句不离篇”，通过上下文推断词义、理解句意。

整体感知