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- 2026-09-09 发布于福建
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《用光学显微镜观察》教学设计-2026-2027学年教科版（新
教材）小学科学五年级上册
一、教学背景
本课为2026-2027学年秋季学期第一单元《微小世界》第四课
时。学生己掌握简易显微镜制作、两级放大基础原理，能区分肉眼、
放大镜、简易显微镜的观察差异，知晓简易显微镜目镜、物镜基础结
构，具备基础透镜观察操作经验。五年级学生动手能力分层明显，光
学显微镜属于密实验仪器，操作流程步骤多、规范要求严格，学生
容易出现取镜错误、对光失败、调焦过度压碎标本等操作问题；同时
学
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