最新全苏教版三年级上学期劳动与技术教案（精品）.docxVIP

最新全苏教版三年级上学期劳动与技术教案（精品）

一、指导思想

（一）课程育人核心依据

本套苏教版三年级上学期劳动与技术课程教案，严格依据义务教育劳动课程标准通用要求、中小学劳动教育指导纲要及苏教版小学劳动与技术教材编写核心理念编制。课程立足小学低中段学生身心发展规律与认知特点，紧扣劳动教育五育融合的核心育人目标，坚持以立德树人为根本，以学生动手实践为核心，以劳动素养培育为导向，构建生活化、实操化、趣味化、系统化的劳动技术教学体系。本学段教学摒弃传统单一的技能灌输模式，将劳动观念渗透、劳动技能训练、劳动习惯养成、劳动品质塑造、基础技术素养培育深度融合，全面落实新时代中小学劳动教育育人要求，助力学生形成正确的劳动价值观与基础技术实践能力。

三年级是小学低段向中段过渡的关键学段，学生已经具备基础的动手操作能力与生活认知，摆脱了低学段单纯的模仿式劳动模式，具备独立思考、简单创新、自主实操的基础条件。劳动与技术课程作为培养学生实践能力、创新思维、责任意识的核心课程，承担着夯实学生生活劳动基础、启蒙学生技术思维、培育学生劳动品格的重要作用。本学期教学全程立足学生生活实际与校园场景，依托贴合学段特点的劳动实践、技术操作、手工创作、生活服务类教学内容，引导学生在亲身动手实践中积累劳动经验、掌握基础技术、养成良好习惯、塑造优良品格，彻底扭转轻视劳动、畏惧实操、贪图安逸的不良思想，筑牢学生终身劳动素