苏教版三年级语文下册20恐龙市公开课教案.docxVIP

一、教材分析

《恐龙》是苏教版小学语文三年级下册的一篇科普说明文。课文以生动形象的语言，向我们介绍了恐龙的种类、形态特点以及生活习性，并简述了恐龙灭绝的原因。本文层次清晰，语言简练，趣味性与科学性相结合，非常适合三年级学生阅读。通过学习本文，不仅能让学生了解恐龙这一神秘的远古生物，激发其对科学的好奇心和探索欲望，还能培养学生搜集信息、整理信息以及初步的逻辑思维能力。

二、学情分析

三年级学生已经具备一定的独立阅读能力和初步的信息提取能力，对新奇事物充满好奇，尤其对恐龙这类充满神秘感的远古生物抱有浓厚的兴趣。他们乐于参与课堂活动，喜欢听故事、看图片、进行小组讨论。但由于年龄特点，他们对抽象概念的理解仍有难度，注意力集中的时间也相对有限。因此，教学中应多运用直观形象的教学手段，创设生动有趣的教学情境，引导学生在轻松愉快的氛围中主动探究。

三、教学目标

1.知识与技能：

*认识并掌握本课生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

*能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

*了解恐龙的种类、形态特点和生活习性，初步感知课文的说明方法。

2.过程与方法：

*通过自主阅读、合作探究、图文结合等方式，理解课文内容。

*引导学生抓住关键词句，体会说明文语言的准确性和生动性。

*鼓励学生搜集恐龙资料，拓展知识面，培养信息素养。

3.