2026年广东省教师招聘《幼儿园教育》试题及答案解析.docxVIP

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  • 2026-09-09 发布于广西
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2026年广东省教师招聘《幼儿园教育》试题及答案解析.docx

2026年广东省教师招聘《幼儿园教育》试题及答案解析

一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1.根据《幼儿园工作规程》,幼儿园每班幼儿人数一般为小班(3周岁至4周岁)()人。

A.20B.25C.30D.35

答案:B

解析:《幼儿园工作规程》第十一条明确规定,幼儿园每班幼儿人数一般为:小班(3周岁至4周岁)25人,中班(4周岁至5周岁)30人,大班(5周岁至6周岁)35人,混合班30人,寄宿制幼儿园每班幼儿人数应当酌情减少。该题目考查考生对幼儿园工作规程核心条款的识记,属于基础性考点,在广东省教师招聘考试中属于高频考点,考生需要准确识记不同年龄段的班额规定。

2.儿童能够知道一个完整的苹果被切成四块后,总质量和体积都没有发生变化,依然是原来那个苹果,说明该儿童处于皮亚杰认知发展阶段理论中的()

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

答案:C

解析:皮亚杰将个体认知发展划分为四个阶段,分别是感知运动阶段(0-2岁)、前运算阶段(2-7岁)、具体运算阶段(7-11岁)、形式运算阶段(11岁以后)。其中,具体运算阶段的核心标志是儿童获得了守恒概念,能够理解物体的形式发生改变后,本质属性不会变化,题干中幼儿获得了苹果的质量守恒,符合具体运算阶段的特点。前运算阶段的儿童尚未获得守恒概念,会认为苹果切开后变多或者变少,因此该题选择

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