初中九年级英语Unit 1 What Could Be Wrong 听说课教学设计.docx

初中九年级英语Unit1WhatCouldBeWrong听说课教学设计

一、设计理念与教材分析

本课为冀教版新教材九年级下册Unit1的第四课时，课题为Whatcouldbewrong，属于听说技能训练课。教材通过一组青少年求助与建议的对话情境，引导学生围绕同伴交往中的困扰这一话题展开语言实践，核心语言项目包括表达困扰的句型Whatswrong、Icantgetalongwith、Ifeelupsetabout…以及给予建议的功能性表达Maybeyoushould、Whydontyou、Haveyouthoughtabout等。

从单元整体看，