高中一年级信息技术必修1“信息及其特征”教学设计
本教学设计面向高中一年级学生,对应粤教版(2019)高中信息技术必修1《数据与计算》中“信息及其特征”一课。作为学生进入高中信息技术课程后接触的第一组核心概念课,本课承担的不是让学生背会几个名词的任务,而是帮助他们完成一次重要的认识转向:从日常生活中模糊的“知道一点消息”,走向能够辨别数据、信息与知识,能够从依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等角度分析一个具体信息对象。这种认识转向看似平淡,却直接决定学生后续学习数据采集、数据编码、算法与程序设计时的思维方式。一个学生若不能区分“温度计上的数字”与“这个数字说明身体可能发烧”,他在面对真实问
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