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立足“三新”强根基，五育并举育新人——2026—2027学年第一学期年级组工作计划

目录

一、总体思路：全新开篇，以四个着眼概括工作方法，一盘棋协同推进

二、工作目标：四个更加（常规管理、课堂效益、队伍成长、育人环境）

三、重点任务：学生成长、教学提质、队伍建设、治理保障四类任务

四、重点行动：习惯养成、课堂提质、队伍成长、安全护航四大行动，共13条具体抓手

五、保障措施：清单推进、例会调度、督导评价、协同联动

结语+附表：学期月度工作安排表（9月—1月）

一、总体思路

新学年开启新起点。年级组将紧紧围绕学校年度工作部署，认真研究本年级学生的年龄特点、学习基础和成长需求，把立德树人要求融入教育教学各个环节，把提高育人质量作为一切工作的出发点和落脚点。当前，新课标、新教材、新课堂“三新”联动推进，对教学方式、课堂组织和评价办法都提出了新的要求。全组教师要主动学习、更新观念，在继承以往好经验、好做法的基础上，把功夫下在细节上，把力气使在关键处，努力在新的起点上实现新的进步。

本学期工作坚持“四个着眼”：着眼学生实际，尊重个体差异，关注每一名学生的成长进步；着眼课堂阵地，向课堂要质量，让每一节课都目标明确、组织有序、学有所获；着眼真实问题，以研促教、以评促改，在解决问题中提升工作水平；着眼末端落实，把计划分解为行动，把行动转化为实效。

全年级树立“一盘棋”思想，班