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书借阅小程序开发课程设计

一、教学目标

本课程旨在通过书借阅小程序的开发实践，帮助学生掌握前端和后端开发的核心技术，培养其编程思维和解决问题的能力。知识目标方面，学生能够理解HTTP协议、数据库设计、API接口等基本概念，掌握HTML、CSS、JavaScript等前端技术，以及Python语言在后端开发中的应用。技能目标方面，学生能够独立完成书借阅小程序的前端页面设计、后端逻辑实现和数据库交互，学会使用Git进行版本控制，并具备基本的调试和优化能力。情感态度价值观目标方面，学生能够培养严谨的编程习惯、团队协作精神，增强创新意识和实践能力，同时认识到技术对社会发展的推动作用，树立正确的技术伦理观。

课程性质为实践性较强的编程课程，结合了前端和后端开发技术，强调理论联系实际。学生所在年级为高中二年级，具备一定的编程基础，对新技术充满好奇心，但实践经验相对不足。教学要求注重培养学生的动手能力和创新能力，通过项目驱动的方式，引导学生逐步掌握开发技能，同时注重过程性评价，鼓励学生自主学习和团队协作。

课程目标分解为具体的学习成果：学生能够独立完成书借阅小程序的界面设计，实现用户注册登录、书检索、借阅归还等功能；掌握MySQL数据库的基本操作，能够设计并实现书和用户信息表；学会使用Flask框架构建后端API接口，实现数据的增删改查；学会使用Git进行代码版本管理，能够进行代码合并和冲突解决