高中信息技术选择性必修二《控制手段及应用》教学设计.docx

高中信息技术选择性必修二《控制手段及应用》教学设计

【课标解读与教材定位】

《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》在选择性必修模块移动应用设计与必修二信息系统与社会中，明确提出学生应认识信息系统中的控制机制，理解传感、计算、执行的基本逻辑，能够设计简单的控制系统解决实际问题。控制与控制手段正是连接信息系统与物联网人工智能两大知识板块的枢纽内容。本节课选自高中信息技术选择性必修的教学单元，面向高中二年级学生开设，是在学生已掌握数据、算法、信息系统基本组成之后，向智能化控制进阶的关键一课。

福建莆田地处沿海，制鞋、木雕、桂圆烘干、水产养殖等产业高度依赖温控、湿度控制与自动化设备