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2026年广东省广州市教师招聘《教学能力》试卷及答案

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。）

1.教师在讲授《爬山虎的脚》时，带领学生观察校园中的爬山虎，这种教学方法是（）

A.实验法B.参观法C.演示法D.练习法

答案：B。解析：参观法是教师根据教学目的和要求，组织学生对实际实物进行实地观察、研究，从而在实际中获得新知识、巩固验证旧知识的方法。题干中教师带领学生到校园中实地观察爬山虎，符合参观法的定义。演示法是教师在课堂内展示实物、直观教具，示范实验，核心是依托课堂场景，以教师展示为核心，因此选B。

2.我国新一轮基础教育课程改革中，课程管理的政策是（）

A.国家统一管理课程B.地方集中管理课程C.国家、地方、学校三级课程管理D.学校自主管理课程

答案：C。解析：新课改明确提出，改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性，因此本题选C。

3.皮亚杰认为，儿童认知发展进入形式运算阶段的标志是（）

A.守恒概念的形成B.去自我中心性C.思维可逆性D.能进行抽象逻辑思维

答案：D。解析：形式运算阶段，儿童的思维已经超越了对具体可感知事物的依赖，能进行抽象逻辑推理