高一下学期劳动技术“蝟实花”栽培与园艺服务教学设计.docxVIP

高一下学期劳动技术“蝟实花”栽培与园艺服务教学设计

本课面向高一年级学生，依托校园边角绿地、阳台花箱与劳动实践园，围绕蝟实花的物种识别、繁殖育苗、整形修剪、花期养护与园艺服务展开。蝟实花为忍冬科落叶灌木，春末初夏开花，花粉红至淡红，成簇下垂，蒴果外被刺毛，形态有记忆点，适合做校园植物课程的学习载体。高一学生已有生物学科的细胞、植物激素与生态适应基础，也有初中学段的简单工具使用经验，缺少的是把一株花从图纸、枝条、基质、水肥、观察记录一直做到开花服务的完整经历。本设计把劳动技术课定位为“可交付的园艺生产训练”，让学生在ninety分钟连排课与课后三周养护中，完成从认知到产品、从技能到责任的跃迁。

课程目标分四层落实。知识层面，学生能说出蝟实花的科属特征、花期物候、喜光耐旱与怕涝的生长习性，能区分硬枝扦插、嫩枝扦插与分株繁殖的适用时段，能理解光照、基质孔隙度、生根温度与切口处理之间的关系。技能层面，学生会做盆土配比，会用枝剪取得四十五度斜口，会用生根粉按说明簿记浓度与时间，会搭建遮阴小拱棚，会用PH试纸与电导率笔判断肥水浓淡，会按株型做轻短截、疏枝与摘心。劳动观念层面，学生把一棵苗看作承诺，把一张记录表看作信用，把校园绿化看作公共服务。安全与规范层面，学生做到剪枝先护目、药剂先读标、工具用后归位、废弃物分类入桶，形成可被复查的操作痕迹。

学情判断取自开学四周的观察。城市学生熟悉鲜