实际问题与反比例函数（第2课时）课件2026-2027学年人教版九年级上册数学.pptxVIP

实际问题与反比例函数（第2课时）人教版九年级上册数学

1．反比例函数解析式的一般形式以及常见变形形式是什么？，，xy＝k．(k为常数，k≠0)

2．反比例函数的图象是双曲线，请说一说它的性质和增减性．（1）当k＞0时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每一个象限内，y随x的增大而减小；（2）当k＜0时，双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每一个象限内，y随x的增大而增大．

3．反比例函数图象上的点有什么共同特征？横、纵坐标的乘积等于常数k，即xy＝k．

例1在力F（单位：N）的作用下，若物体会在力F的方向上发生位移s（单位：m），则力F所做的功W（单位：J）满足W＝Fs．当W为定值时，s与F之间的函数关系如图所示．（1）当力F为10N时，求F所做的功W；（2）写出s关于F的函数解析式；（3）在做功相同的情况下，要使物体在力的作用下的位移小于100m，求力的范围．

分层设问：（1）图象中点(10，50)的横、纵坐标分别对应题目中哪个物理量？结合实际情境，自变量F存在什么取值限制？（2）题目给出等量关系式W＝Fs，如何借助图象信息求出恒定的功W，建立函数模型？（3）第（3）小问要求位移满足s＜100，可以运用反比例函数的什么性质分析力F的取值范围？

解：（1）由图可知，当力F