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2024年小学第二学期信息技术应用教研计划

一、指导思想

本学期，我校小学信息技术应用教研工作将坚持以立德树人为根本任务，以提升教师信息技术应用能力和教学创新水平为核心，以促进信息技术与教育教学深度融合为目标。紧密围绕学校教育教学工作重点，结合当前教育数字化转型的时代要求，立足小学教育实际与学生发展需求，积极探索信息技术在课堂教学、学生评价、资源建设等方面的有效应用路径。通过理论学习、技能培训、课例研讨、课题研究等多种形式，着力提升教师信息素养，优化教学过程，激发学生学习兴趣，培养学生的数字思维与创新能力，为学校教育高质量发展提供有力支撑。

二、工作目标

1.提升应用能力：帮助教师进一步掌握现代教育技术的基本理论与操作技能，熟练运用各类教学平台及工具，提升其在教学设计、课堂实施、学业评价等环节的信息技术应用能力。

2.促进教学创新：引导教师积极探索信息技术与各学科教学深度融合的新模式、新方法，鼓励开展基于信息技术的教学改革尝试，提升课堂教学的吸引力与实效性。

3.培养信息素养：通过教研活动，推动教师将信息素养的培养目标融入日常教学，引导学生正确、规范、创造性地使用信息技术，提升学生的信息意识、计算思维、数字化学习与创新能力。

4.构建教研共同体：营造积极向上、互助共进的信息技术应用教研氛围，促进教师间的交流与合作，分享经验，共同成长，形成一批具有推广价值的优质课例和