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2025—2025学年度小学语文教研组教育技术应用计划

一、指导思想

本学年度，我组教育技术应用工作将紧密围绕学校整体教学工作部署及语文课程改革方向，坚持以生为本，以提升语文教学质量与学生核心素养为目标。我们将积极探索信息技术与语文学科教学深度融合的有效路径，充分发挥教育技术在优化教学过程、丰富教学资源、激发学生学习兴趣、促进个性化学习等方面的优势，努力构建智慧、高效、富有活力的小学语文课堂，助力教师专业成长，推动我组语文教育教学工作迈上新台阶。

二、工作目标

1.提升教师应用能力：通过系统培训与实践研讨，使组内教师普遍掌握现代教育技术的基本理论与操作技能，能熟练运用至少两种以上主流教学平台及工具辅助语文教学，提升信息化教学设计与实施能力。

2.优化教学资源建设：整合并开发一批符合学情、富有语文特色的数字化教学资源，建立健全教研组资源共享机制，促进优质资源的有效利用与迭代更新。

3.深化课堂教学融合：积极探索信息技术与小学语文各学段、各课型的融合点，推广使用能有效提升学生语文听、说、读、写、思能力的技术应用模式，提高课堂教学的互动性与生成性。

4.促进学生学习方式转变：借助教育技术手段，激发学生语文学习兴趣，引导学生利用网络资源进行自主学习、合作探究，培养其信息素养与数字化学习能力。

三、主要任务与措施

（一）强化理论学习与技能培训，提升教师信息素养

1.定期组