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沪教版(五四制)2025-2026学年七年级数学上册教学计划(及进度表)

一、基本情况

（一）任教基本情况

1.班级学情基础

（1）本学期本人承担七年级1班、2班数学学科教学工作，两个班总计86名学生，其中七年级1班43人，七年级2班43人。班级整体呈现“中间大、两头匀”的分布结构，但两个班存在一定的学业差距，为后续分层教学提供了明确的方向。

（2）本学期课时配置依据学校教学安排，结合校历，2025-2026学年第一学期从2025年9月1日开学，至2026年1月23日放寒假，总计20个教学周，除去中秋节法定假期1天、国庆节法定假期7天、元旦法定假期1天，期中复习考试占用1周，期末复习考试占用2周，实际新授课周数为16周，每周安排5节正课、1节作业讲评课、1节数学自习课，本学期总计可利用教学课时为140课时，其中新授课80课时，讲评课18课时，复习检测24课时，自习辅导18课时，课时配置符合上海市义务教育阶段课程计划要求。

2.课标对接基础

（1）本次教学严格落实义务教育数学课程标准（2022年版）2026学年全面落地的实施要求，以核心素养为导向，对接七年级学段学业质量标准，所有教学内容、评价方式均符合新课标要求，不超纲不降低要求，适配五四学制学生的认知发展规律。

（二）资源配置基本情况

1.教学资源

（1）核心教学材料为沪教版（五四制）义务教育教科书数学七年级上册、配套官方练习册《