2026年教科版七年级音乐教学评一体教学设计：重彩净丑.docxVIP

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2026年教科版七年级音乐”教-学-评”一体教学设计：《重彩净丑》大单元整体教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《重彩净丑》是教科版七年级音乐教材中极具代表性的戏曲单元核心内容，聚焦中国戏曲艺术中”花脸”与”丑角”两大行当的唱腔特征、表演程式与审美意蕴。教材以京剧为主要载体，兼顾川剧、豫剧、越剧等地方剧种中净丑行当的经典片段，旨在引导学生感受戏曲”重彩”之绚烂与”丑中见美”之智慧。

从音乐学科本体看，本课涵盖三个层面的教学内容：一是唱腔层面，包括西皮、二黄等板式变化体的旋律特征，净角的”炸音”“虎音”与丑角的”念白”“数板”等独特发声技巧；二是伴奏层面，文场京胡、月琴、三弦的托腔保调与武场板鼓、大锣、小锣的锣鼓经配合；三是表演层面，净丑行当的身段功、翎子功、扇子功等程式化动作及其与唱念的融合。

从美育价值看，本课是落实”以美育人、以文化人”的重要载体。戏曲作为优秀传统文化的瑰宝，承载着民族的审美追求、价值取向与精神品格。净丑行当以其夸张的脸谱、鲜明的色彩、幽默的表演，成为学生感受文化独特魅力的最佳切入点之一。

2.单元内容分析

本单元以”重彩净丑”为统领，整合教材中戏曲单元的相关内容，构建”感知—体验—表现—创造—评价”五位一体的学习体系。单元内容横向涵盖京剧、川剧变脸、豫剧、越剧等多个剧种的净丑代表剧目；纵向贯穿”听赏—学唱—表演