小学一年级综合实践活动结识新朋友教学设计.docx

小学一年级综合实践活动结识新朋友教学设计

本课面向小学一年级入学初期儿童，属综合实践活动领域中“我与他人”主题的开篇任务。儿童刚从幼儿园进入小学，面对更复杂的同伴结构、更明确的课堂规则和更频繁的集体协作，会产生既期待又紧张的心理状态。把“结识新朋友”设计为可玩、可说、可做、可反思的真实任务，不是组织一次热闹见面，而是帮助儿童建立进入学校社会的第一套行为图式：敢开口、会倾听、叫得出名字、接得住情绪、守得住边界。

本课以“认识一个人—靠近一群人—成为一组伙伴”为递进线索，课时安排两课时连排，每课时四十分钟，中间保留十分钟户外活动观察。课前不安排书面预习，改为亲子共做一张“我的名字卡”：孩子用图画表