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- 2026-09-10 发布于河南
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Unit5PowerofIdeas(Period1)
SectionA(1a-2d)
教学目标
教学目标
学完这一课,学生能够掌握:
(一)语言知识目标
1.词汇
掌握核心名词:invention,camera,laptop,high-speedtrain,button,printer,file,plastic,sunglasses;代词itself;形容词super;动词produce;短语hundredsof。
拓展词义:plastic可作名词“塑料”、形容词“塑料制的”;produce动词“生产、制造”;hundreds为概数,无s不加of,有s搭配of表成百上千。
2.核心短语句型
功能短语:beusedfor(doing)、bedesignedtodo、beconnectedto、turninto、hundredsof、allkindsof、underthesun、forexample;
问答句型:Whatcan...beusedfor?/Howdoesitwork?
3.语法铺垫:初步感知一般现在时、一般过去时被动语态(be+过去分词),用于描述发明、物品用途与制作过程。
(二)语言技能目标
1.听前:识别各类发明实物图,匹配英文名称与发明年份,
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