校园突发晕倒急救处置课件.pptxVIP

校园安全急救校园突发晕倒急救处置识别·处置·施救·守护汇报人校医室日期2026年9月

课程导览01认识晕倒晕厥类型、常见原因与鉴别诊断02应急处置校园现场标准化处置流程与红线03核心技能CPR心肺复苏与AED除颤操作规范04体系建设政策要求、培训模式与能力提升

认识晕倒晕倒背后，藏着不同的答案先认识晕倒，才能正确施救01

晕厥是短时脑供血不足晕厥（晕倒）指一过性全脑低灌注导致的短暂意识丧失，是大脑瞬间供血不足的结果三大核心特征3项突然发生发作迅速，常无预告短暂一般持续数秒至2分钟，多数不超过20秒可自行完全恢复不留后遗症关键判断3项意识清楚或仅跌倒未丧失意识，都不算晕厥长时间意识不恢复叫昏迷需要心肺复苏才能恢复的也不是晕厥

最常见是血管迷走性晕厥50%至60%血管迷走性晕厥占所有晕厥的比例校园中最常见类型“血管迷走性晕厥是校园中最常见、也相对最易处理的类型。”—小结常见诱因3类环境与体位长时间站立、闷热环境情绪因素情绪激动、恐惧、疼痛特殊情境排尿、剧烈咳嗽典型先兆与处置3项先兆头晕、视物模糊、恶心、出冷汗、面色苍白发作意识丧失持续30至120秒，可伴短暂肌阵挛处置立即平卧抬高下肢，松开衣领，几分钟内多可清醒

体弱脱水易发体位性晕厥因诱因与表现血压体位性低血压性晕厥：坐位或卧位突然站起时，收缩压骤降20mmHg以上，引发脑供血不足人群校园高发人群：体质较弱者、脱水者、久