如何将小学数学变成生活化教学实战指南.pdfVIP

如何将小学数学变成生活化教学

教同学活化，体验数学美

能力不适应数学学习的问题课堂中要注意创造与同学生活密切相关的情景通过情景教学让同学动手第页共页动口动脑情境就是给孩子添翼用情感扇动想象的翅膀让孩子的思维飞起来让孩子的心儿飞起来快乐地飞向美丽的智慧的无限光明的童话般的王国就能有效地提升同学学

数学教学过程中，强化审美教学，熟悉到数学美对同学发现数

学美会有一种积极价值体验。比如，在学习《对称图形》的内容

时，老师利用多媒体设备展示与同学的距离较远、同学难以亲眼

看见的生活场景，在师生欣赏〔教师〕精美的景物中搜集到大量

的具有对称现象的美景

比如埃菲尔铁塔法国凯旋门及北京天安门等，对这些知

识做深入浅出的讲解，与日常生活相联系。同学不但欣赏到美景，

如何将小学数学变成生活化教学教同学活化体验数学美数学教学过程中强化审美教学熟悉到数学美对同学发现数学美会有一种积极价值体验比如在学习对称图形的内容时老师利用多媒体设备展示与同学的距离较远同学难以亲眼看见的生活场景在师生欣赏教师精美的景物中搜

还在生活中发现了对称美，同学对对称现象加以探究，从而体会

到