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1.4 制作生态瓶（教学设计）科学粤教粤科版六年级上册2026.pdf

1.4 制作生态瓶（教学设计）科学粤教粤科版六年级上册2026.pdf

    粤教科技版（2024）科学六年级上册

    《制作生态瓶》教学设计

    课题1.4制作生态瓶课型新授课

    科学观念

    1.知道生态系统是由生物群落（生产者、消费者、分解者）与非生物环境（水、

    空气、阳光、土壤等）相互作用形成的统一整体；理解三者通过能量流动（光

    合作用固定太阳能→食物链传递）和物质循环（分解者将有机物

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