第一部分 第一单元 第1课时　中华文明的起源与早期国家.pptxVIP

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固;时空坐标;阶段特征;经济;第1课时;【考情分析】;考

情

统

计;;核心考点;【课时结构】;[主要线索]

(1)原始农业与畜牧业的出现是文明产生的重要前提,新石器时代晚期私有制产生、阶级分化明显;中华文明起源具有多元一体、连续性、开放性等特征。

(2)夏、商、西周以部族联合为基础,集权程度不高。分封制、礼乐制为后世统一国家奠定了共同的文化心理认同。夏、商、西周是统一国家的酝酿时期;【重要概念】

1.多元一体:各地区文化存在一定差异为“多元”;各地区互动形成的文化共同体为“一体”。;2.阶级:是生产资料私有制出现后的产物,指具有不同身份,不同地位、财富,不同意识形态的社会集团。阶层划分是对阶级的进一步细化。

3.“工商食官”:商周时期,手工业和商业基本上由官府控制,其产品和经营主要是为贵族统治者服务。;4.家国同构:是我国传统社会独特的社会结构,本质就是家、家族、国家在结构上的同一性。父为家“君”,君为国“父”,君父同伦,家庭治理的形式扩大到国的范围。古代早期“家国同构”实现了族权与政权的统一。以血缘关系为纽带的“家国同构”现象,体现了中国早期政治制度的特点。;课标问题一文化遗存与文明起源以及私有制、阶级和早期国家产生的关系;;;;材料一中国进入文明社会的标志为城市、阶级、王权和国家的出现。

——中国社会科学院考古研