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- 2026-09-10 发布于陕西
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第39课时;【考情分析】;考
情
统
计;【课时结构】;[主要线索]
(1)世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样性深入发展;和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流。
(2)和平与发展遭遇严重挑战;构建人类命运共同体是中国对世界和平与发展、对全球治理体系改革和建设提供的中国方案;【重要概念】;(2)逆全球化又称“去全球化”,是经济全球化的对立面,也就是指一个把全世界各国及地区因为全球化而导致的相互依赖及整合拉向回退的一个过程,一般发生在经济危机和经济不景气的时候。在资本主义大国如美国、英国等都有这种现象,如英国脱欧,美国贸易保护、边境修墙、控制移民等。但是,经济全球化的趋势是不可逆转的。;2.区域经济集团化:指地理上相近的几个国家,为获得区域内经济聚集效应和互补效应,以促进生产要素和商品在一定区域进行自由流动和合理互补为宗旨而建立跨国性的区域经济集团的现象。作为经济全球化的组成部分,区域经济集团化组织增强了世界经济的活力。欧盟、北美自由贸易区、亚太经合组织都是突出代表。
3.全球治理:面对全球性议题,共同解决。全球治理的主体:各国政府、公司、国际组织、社会组织。全球治理的客体:安全、生态环境、发展、核、公共卫生、贫困、恐怖主义等。;课标问题一当今世界的发展特点与面临的机遇与挑战;多极化
趋势
发展;世界多极化趋势发展的影响有哪些?;近现代世界权力中心的转移
①第一阶段
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