第二部分 第十一单元 第32课时　马克思主义的诞生与传播.pptxVIP

第32课时;【考情分析】;考

情

统

计;【课时结构】;[主要线索]

(1)工业革命促进资本主义的发展,也凸显了资本主义制度的弊端,无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。工人运动和空想社会主义思潮兴起,工人运动的失败呼唤科学理论的指导。

(2)马克思、恩格斯创立了马克思主义,揭示社会发展的客观规律,指引人民改造世界的行动,无产阶级斗争有了强大的思想武器,无产阶级革命进入新的发展阶段;【重要概念】;课标问题一马克思主义的诞生;阶级

基础;思想

基础;二、马克思主义的诞生

1.标志:1848年《共产党宣言》的发表;;2.革命实践与理论成果;任务二合作探究

材料一在英国的棉纺织业中,19世纪40年代,操作机器织机的工人数量就超过了操作手工织机的工人数量。而到19世纪50年代,大部分手工织机已经消失了,棉纺织业的机械化基本完成。在1830—1850年,英国的棉纱产量从5.8亿磅增加到11亿磅,煤产量从1600万吨增加到4900万吨……1825年后,工会的会员人数日益增加、组织形式日益健全,全国性和跨行业的工会组织开始出现,日益壮大的工会长期坚持就工资、工时、学徒制、工作环境等问题同雇主展开集体谈判。

——摘编自刘思源《技术革命

推动的劳动关系演化研究》;材料二共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。让统治阶级在共产主义