有效组织课堂观察推进幼儿教师专业成长
一、思路决定出路
(一)深入学习——以科学的课堂观察理念武装头脑
存在的问题提高教育教学质量它的出发点和最终目的是课堂教学课堂观察让我们看到了自身课堂存在的弊端但从深层来看是让我们看到了我们的课堂之上需改进的地方二主动实践以勇敢的课堂观察态度挑课堂在深入学习课堂观察理论之后我园教师渐渐明白课堂观察不仅是同
课堂观察主要是通过有系统、有计划的观察活动,以及观察后的讨论、
分析、批判、反省,使教师从中获得教学反馈,将教室内的事件意义化,
即研究者从事课堂观察的目的是为了解决课堂中存在的问题,提高
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