6.《学前儿童体育教育》项目六教案.docVIP

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  • 2026-09-10 发布于广东
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课题

项目六探索灵动的学前儿童体操

课时

4课时(180min)

教学目标

知识目标:

1.了解学前儿童体操的特点。

2.知晓学前儿童体操的作用。

3.熟悉各类学前儿童体操的指导要点。

技能目标:

1.能够根据不同年龄幼儿的特点,创编适宜的体操。

2.能够带领学前儿童练习不同类型的体操。

素养目标:

1.树立正确、科学的教育观,理解体育教育对学前儿童的独特价值。

2.形成关注学前儿童个体差异、活动安全与心理健康的专业意识,全面提升职业素养。

教学重难点

教学重点:学前儿童体操的特点、作用、创编步骤及队列练习、徒手体操、器械体操的指导要点。

教学难点:根据不同年龄幼儿的特点创编适宜的体操并带领练习。

教学方法

讲授教学法、案例教学法、模拟现场教学法、小组讨论法、自学法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,将学生分组并分工,完成课前任务

请各组组长组织组员登录文旌课堂,查找相关资料或扫码观看微课视频,讨论并回答下列问题:

问题1:学前儿童体操有哪些特点?

问题2:学前儿童体操的作用是什么?

问题3:学前儿童体操的创编步骤有哪些?

问题4:带领学前儿童做体操有哪些类型?

【学生】完成课前任务

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人

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