2026年秋部编版小学三年级语文上册第2单元第6课《秋天的雨》公开课教学设计.docx

2026年秋部编版小学三年级语文上册第2单元第6课《秋天的雨》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

1.本课是2026年秋部编版小学三年级语文上册第二单元的精读课文，单元以“金秋时节”为核心人文主题，采用双线组元结构编排，配套的核心语文要素有两项：一是引导学生运用联系上下文、结合生活经验、借助画面想象等多种方法理解难懂的词语；二是引导学生观察生活、积累素材，初步学习写日记。

2.从单元内容编排逻辑看，本课前承《山行》《赠刘景文》《夜书所见》三首古诗中秋景的古典意象感知，后启《听听，秋的声音》现代诗的声音维度审美拓展，是串联单元秋景认知、落实语文要素训练的核心载体，承担着帮助学生从零