人教版三年级上+第四单元_猜测与推想_教案.docx

统编版小学语文·三年级上册

第四单元猜测与推想

阅读策略单元整体教学设计

学科：小学语文

年级：三年级（上册）

教材版本：人民教育出版社（统编2024修订版）

编写理念：核心素养导向·阅读策略单元

教研组长：＿＿＿＿＿＿＿＿

一、单元教材分析

本单元是三年级上册唯一的阅读策略单元，以「猜测与推想」为核心，编排《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》《不会叫的狗》三篇课文，配套习作《续写故事》和语文园地四。三篇课文都具有情节反复、留有空白、结局开放的特点，是训练预测策略的优质材料。

与普通阅读单元不同，策略单元的核心目标不是理解某一篇课文的思想内容，而是借课文教会学生一