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英语阅读题蒙题技巧

1、词汇方面：词汇是英语学习的基础。

空间形态色彩材质光照等要素逐一拆解并分析其作用如通过展示不同材质的室内墙面图片让学生讨论材质给人的触觉与视觉感受如何影响空间氛围随后教师组织学生进行小组讨论要求每组抽取一个特定的商业空间案如咖啡馆书店分析其设计要素是如何服务于功能需求的讨论

很多同学反映，在阅读过程中觉得有些单词非常面熟，可却不

知道是什么意思，所以整篇文章理解起来记忆不知所云，造成阅

读障碍。如果考试大纲要求记忆的词汇没有掌握的话，在通篇理

解文章时就会困难重重。高效阅读的方法必须要训练，是一种眼

脑互相协调的高效率学习方法，一般状况下，培养阅读者直接把

视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现

象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提升学习效率。

级美术班学生该群体正处于从初中向高中过渡的关键时期思维活跃且具备较强的动手意愿从知识储备来看学生在初中阶段虽接触过美术基础课程但对环境设计这一具体专业领域的系统性知识了解甚少对设计的理解多停留在表面装饰层面在综合能力方面中职学生具备一定的形

由于大家平常对快速阅读接触不多，可以通过直接训练，训练

大脑和眼睛