7.《学前儿童体育教育》项目七教案.docVIP

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  • 2026-09-10 发布于广东
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课题

项目七科学测评学前儿童体质

课时

4课时(180min)

教学目标

知识目标:

1.了解学前儿童各项体质指标的测定方法与测定标准。

2.掌握评价学前儿童体质的方法。

技能目标:

1.能够根据科学的体质测评结果判断幼儿身体的发展情况。

2.能够设计出直观反映幼儿身体形态或身体素质的测定方法。

素养目标:

1.在测评学前儿童体质的过程中,培养认真、严谨的工作态度。

2.提升对学前教育事业的热情和使命感。

教学重难点

教学重点:学前儿童身体形态和身体素质的指标与测定标准、评价方法。

教学难点:根据科学的体质测评结果判断幼儿身体的发展情况,设计直观的测定方法。

教学方法

讲授教学法、案例教学法、模拟现场教学法、小组讨论法、自学法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,将学生分组并分工,完成课前任务

请各组组长组织组员登录文旌课堂,查找相关资料或扫码观看微课视频,讨论并回答下列问题:

问题1:学前儿童身体形态的主要指标有哪些?如何测定?

问题2:学前儿童身体素质的测试指标有哪些?

问题3:评价学前儿童体质的方法有哪些?

【学生】完成课前任务

第1、2课时

考勤

【教师】清点上课人数,记录好考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

情景

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