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浅析数形结合思想在一次函数教学中的运用

摘要：

利用数形结合去解决思想与函数相关问题的时候，通常能够起到事半功倍的不错效果，平面直角坐标系把数与形结合起来后，自变量与函数值所确定的点都一一对应在函数图像上，这就很好的体现出数形结合的思想，然后依据数形结合的关系式画出相应函数的图像，再由函数的图像获取信息以及求函数解析式有关的问题都可能会用到数形结合的思想。一次函数是初中数学很重要的内容，更是初中数学教学的难点和重点。数形结合的思想教学方法是数学教学内容的主线，也常常借助于图象研究函数的性质是一种常用的方法。我从一次函数与数形结合思想出发，深入探究数形结合思想在初中数