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- 2026-09-10 发布于四川
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中职英语下册医护英语Unit12The
EndocrineSystem岗课赛证融合教案
流程图简化抽象过程结合临床案例如甲亢患者TSH与甲状腺激素的关系具象化逻辑链设计护理模拟任务如为糖尿病患者制定饮食宣教方案将理论知识转化为岗位技能强化理论与实践的融合应用四教学准备传统教具人体解剖结构模型情境激活问题引路生活联结展示糖尿病患
一、教学内容分析本节课主要内容包括内分泌系统的组成结构(垂体、甲状腺、
胰岛等主要腺体)、核心激素(如胰岛素、甲状腺激素)的生理功能及分泌调节,
以及内分泌系统常见疾病(如糖尿病、甲亢)的临床表现与基础护理措施。内容
与学生已学的解剖学基础(人体器官系统定位)、基础医学词汇(gland,
hormone)及医护岗位中糖尿病护理、甲亢观察等实践认知相衔接,为后续“岗课
赛证”融合中的“护理评估”“健康宣教”模块奠定理论与技能基础。
二、核心素养目标学科观念:构建激素调节与机体稳态的关联认知,理解内分泌
系统在生命活动中的核心作用。思维方法:通过分析糖尿病、甲亢等典型案例,
运用逻辑推理归纳激素分泌异常与临床表现的因果关系。探究实践:结合护理岗
位需求,模拟健康宣教场景,提升信息整合与实际问题解决能力。态度责任:培
养严谨细致的护理态度,树立关注内分泌健康的责任意识,践行
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