- 0
- 0
- 约1.83千字
- 约 26页
- 2026-09-10 发布于重庆
- 举报
古人说过这样的话:“得其法者事半功倍,不得法者事倍功半。”法国生理学家贝尔纳曾经说过:“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”大科学家爱因斯坦还有一个著名公式,叫做:w(成功)=X(刻苦努力)+Y(方法正确)+Z(不说空话)“未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人”,“今天教育的内容80%以上都应该是方法,方法比事实更重要”(联合国教科文组织)授人以鱼不如授人以渔,你怎么理解同学们,上述名言告诉我们什么道理?谁的学习方法更科学?为什么?同学1:我这次考试考得相当不错。我的经验是:做题!做题!再做题!同学2:我这次考试很不理想,但这是偶然的。我一贯应付考试的策略是:临阵磨枪。同学3:我的秘诀是:考试前猜题。同学4:我的心得是:复习要抓住重点,基础部分一定不能放伀。同学5:考试前,我总要把所有的知识点进行归类、整理。学习规律”有哪些内容?学习方法自助餐利用网络学习合理分配学习时间多种感官协同运用善于记笔记学习有计划上课专心注意力集中对知识进行归纳善于多角度思考及时复习运用科学的记忆方法查阅资料课前预习哪个学习方法套餐最适合我?掌握科学的学习方法主题词:学习方法/学习效果
原创力文档

文档评论(0)