《称赞》第二课时.pptxVIP

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21部编版小学语文二年级上册第八单元第二课时

小刺猬cìwei小獾板凳bǎndèng

pínɡ苹果椅子

刺猬板凳chēng称wèi猬仔细dàn但zàn赞身边jí极

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨

小刺猬称赞小獾的_____（物品）做得______；小獾称赞小刺猬的____（物品）______。

在生活中，你们称赞过别人或被别人称赞过吗？

欣赏“称赞”学习“礼”文化任务一欣赏“称赞”学习“礼”文化任务一

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨小刺猬和小獾是怎样称赞对方的呢？试着默读课文：1.不出声，不指读。2.边读边划出小刺猬和小獾称赞对方的话。

默读星级评价量表评价项目（达标）（良好）（优秀）不出声不指读找对句子

称赞话语：理解“称赞”，朗读体会你的板凳做得一个比一个好！小獾接过苹果闻了闻，说:你的苹果真香，我从来没有见过这么好的苹果。一个比一个好你的苹果真香

互相称赞

A.你真棒！B.你的板凳做得一个比一个好！D.你的苹果香极了，我从来没吃过这么香的苹果！C.你好厉害！称赞话语：理解“称赞”，朗读体会

“你的板凳做得一个比一个好！”“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”“具体称赞”比“简单说好”更打动人高兴真诚

第一次称赞：聚焦动作，体验“称赞”内涵小刺猬去森林里采果子。在小路边，他看见一只