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《雪孩子》教学设计简案

【教学内容】

统编教材二年级上册第七单元20课

【教学目标】

1.认识“堆、累”等生字。会写“伙、歌”等字。

2.正确、流利地朗读课文，理清故事基本内容。

3.展开想象，感受危险，抓住语言、动作，体会雪孩子的勇敢善良。

【教学重难点】

重点：1.识字词、写字；2.正确、流利地朗读课文，理清故事基本内容。

难点：展开想象，感受危险，抓住语言、动作，体会雪孩子的勇敢善良。

【教学过程】

情境导语：同学们，在我们身边，有一座神奇的“童话永恒宫殿”，里面收藏着世界上最温暖、最动人的故事。今天，我们收到了一份来自宫殿的守护精灵的邀请——【播放视频】同学们好！欢迎大家来到“童话永恒宫殿”，宫殿最近在评选“最美童话传承人”。要想获得这个光荣的称号，你们要从《雪孩子》这个故事中完成三个挑战：理清故事脉络、品读感人场景、书写故事精华。你们准备好了吗？让我们开启今天的传承之旅吧！

孩子们，瞧，雪花飘飘，天地间变成了一个洁白的童话世界。在这个世界里，有一个故事，它像冬日的暖阳，温暖了无数人的心。今天，我们就一起来读一读这个感人至深的故事——《雪孩子》。

任务一：争当“故事梳理师”——理清故事的来龙去脉

同学们，传承故事的第一步，是要把故事讲清楚、讲明白。让我们来接受第一个挑战！

活动一：初识角色，理清关系(1～4自然段)

自由朗读1-4段，故