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《雪孩子》逐字稿

情境导语：同学们，在我们身边，有一座神奇的“童话永恒宫殿”，里面收藏着世界上最温暖、最动人的故事。今天，我们收到了一份来自宫殿的守护精灵的邀请——【播放视频】同学们好！欢迎大家来到“童话永恒宫殿”，宫殿最近在评选“最美童话传承人”。要想获得这个光荣的称号，你们要从《雪孩子》这个故事中完成三个挑战：理清故事脉络、品读感人场景、书写故事精华。你们准备好了吗？让我们开启今天的传承之旅吧！

师：（配合雪景图）孩子们，瞧，雪花飘飘，天地间变成了一个洁白的童话世界。在这个世界里，有一个故事，它像冬日的暖阳，温暖了无数人的心。今天，我们就一起来读一读这个感人至深的故事——《雪孩子》。伸出小手跟老师一起来写课题，一起读——

生：雪孩子。

师：这个故事很长，是我们目前遇到的最长的课文了。那我们就一段一段来了解故事。

师：小朋友，读了这一部分，你知道故事里都有谁？他们在干什么？你说。

生：故事里有雪孩子和小白兔，兔妈妈。

师：都说全了，有雪孩子，兔妈妈，小白兔，他们在干什么？谁来说？

生：兔妈妈给小白兔堆了一个雪孩子，小白兔跟雪孩子玩。

师：说得真好，雪孩子和小白兔一起干什么？

生：玩。

师：我们也知道了，雪孩子是兔妈妈。兔妈妈堆了一个雪孩子，雪孩子和小白兔一起玩，那小白兔就不孤单了。

师：接下来让我们继续往下读故事。自己朗读5-8自然段，思考讲