六年级下册知识与能力训练实用版.pdf

六年级下册知识与能力训练

第1课文言文两则

1、我发现“之”的意思不一样,我能写出不同的意思。

杨柳枯了有再青的时候桃花谢了有再开的时候排比我躺在床上他便伶伶俐俐地从我身上跨过从我脚边飞去了拟人过去的日子如青烟被微风吹散了比喻我何曾留着像游丝一样的迹呢反问第课桃花心木读片段结合课文内容完成填空但是在不确定中找到水源拼命扎根的树长成百年

(1)弈秋,通国之善弈者也。(的)(2)惟弈秋之为听。(的)

(3)一人虽听之。(弈秋的教导)(4)思援弓缴而射之。(它,指天鹅)

(5

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