小学三年级综合实践活动教学设计:环保生活小联——身边的绿色行动
一、教学设计理念
三年级学生正处于从具体形象思维向初步抽象思维过渡的关键时期,他们对周围世界充满好奇,愿意动手操作,乐于表达发现。综合实践活动课程的育人价值,恰恰在于让学生走出书本,在真实情境中发现问题、探究问题、解决问题。本课以“环保生活小联”为主题载体,立足粤教版三年级上册综合实践活动教材,将环保教育与学生的日常生活紧密联结,让学生在观察、调查、体验、创造中形成初步的环保意识与责任品格。
“小联”二字有双重含义:一是“小联络”,指环保知识与生活的联络、学生与家庭社区的联络;二是“小联结”,指每一个微小的环保行动彼此联结,汇聚成
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