小学五年级综合实践活动“月饼包装绿起来”主题项目化教学设计.docx

小学五年级综合实践活动“月饼包装绿起来”主题项目化教学设计

一、设计理念

本课以五年级学生真实生活中的中秋节为切入口，将“月饼包装”这一司空见惯的物品转化为研究对象，引导学生经历“发现问题—调查取证—分析归因—创意设计—成果表达”的完整实践链条。综合实践活动课程强调跨学科、重体验、重生成，本设计不把绿色包装当作一个需要背诵的概念，而是让学生在掂一掂包装的分量、拆一拆包装的结构、算一算包装的成本、想一想包装的归宿中，自己长出环保的判断力。

课标关于综合实践活动课程的基本定位是“从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为活动主题”。月饼包装恰好满足三个条件：材料可获取、现象有争议