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- 2026-09-10 发布于广东
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课题
项目四组织科学的学前儿童器械活动
课时
4课时(180min)
教学目标
知识目标:
1.知晓学前儿童器械活动的作用。
2.了解组织学前儿童器械活动的注意事项。
3.熟悉学前儿童球类活动的类型、特点、目标和指导要点等知识。
技能目标:
1.能够识别不同类型的学前儿童运动器械。
2.能够为不同年龄的学前儿童设计适宜的球类活动。
素养目标:
1.积极参与任务实施和项目实训,将所学知识与教学实践相结合。
2.树立“德育为先”的教育理念,提升职业素养。
教学重难点
教学重点:学前儿童器械活动的类型、作用、组织注意事项及球类活动的类型、特点、目标和指导要点。
教学难点:为不同年龄的学前儿童设计适宜的球类活动。
教学方法
讲授教学法、案例教学法、模拟现场教学法、小组讨论法、自学法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,将学生分组并分工,完成课前任务
请各组组长组织组员登录文旌课堂,查找相关资料或扫码观看微课视频,讨论并回答下列问题:
问题1:学前儿童运动器械有哪些类型?
问题2:学前儿童器械活动有什么作用?
问题3:组织学前儿童器械活动应注意哪些事项?
问题4:学前儿童球类活动有哪些类型?
【学生】完成课前任务
第1、2课时
考勤
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