小学五年级下册综合实践活动《心灵手巧织围巾》教学设计.docx

小学五年级下册综合实践活动《心灵手巧织围巾》教学设计

一、教学设计的整体构想

本课属于小学五年级下册综合实践活动课程的劳动实践领域，课题为《心灵手巧织围巾》。织围巾这一主题贴近学生生活，材料易得、工序清晰、成果可见，是落实劳动教育、培养学生动手实践能力的优质载体。本设计以为谁织、怎么织、织得好为逻辑主线，引导学生经历从方案设计、技能学习、实践操作到成果展示、评价反思的完整过程。

《义务教育劳动课程标准》指出，劳动课程要注重手脑并用、知行合一，让学生在真实的劳动情境中出力流汗、接受锻炼、磨炼意志。综合实践活动课程则强调从学生的真实生活和发展需要出发，将知识转化为解决实际问题的能力。本课正是两门课