初中地理中考一轮复习教学设计：埃及与法国区域比较提升.docx

初中地理中考一轮复习教学设计：埃及与法国区域比较提升

本课定位在福建中考地理一轮复习后的二阶三阶提升段，面向已经完成世界区域地理初学的九年级学生。学生并非第一次接触埃及与法国，真正薄弱处不在“知道开罗、巴黎、尼罗河、塞纳河”，而在能否把位置、地形、气候、河流、农业、工业、交通、旅游与人口城市整合成可迁移的区域认知框架。课堂目标不以背诵量为终点，而以“看到新材料能快速调用两国模型”为终点。

埃及与法国放在同一课时，价值不在拼盘式罗列，而在对比中显影地理逻辑。埃及突出的线索是干旱、大河、绿洲与古文明；法国突出的线索是温带海洋性与地中海气候过渡、平原盆地、发达工农旅游业。两国都临海，都与世界市场联系