2026年秋部编版小学五年级数学上册第三单元第8课《分数加减法》教学设计.docx

2026年秋部编版小学五年级数学上册第三单元第8课《分数加减法》教学设计

一、教材分析

（一）内容定位

1.课时归属

（1）本课时是2026年秋部编版小学五年级数学上册第三单元“分数的意义与运算”的第8课，属于义务教育数学课程标准（2026年版）规定的“数与代数”领域中“数与运算”主题，对应第三学段（5-6年级）“能进行简单的分数（不含带分数）加减运算，探索数运算的一致性，发展运算能力与推理意识”的学业要求。

（2）从知识序列看，本课时是在学生三年级初步认识分数、会借助直观计算简单同分母分数加减法，以及本单元前7课学习分数的意义、分数单位、分数的基本性质、约分与通分、最大公因数与最小公倍数等