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新人教版小学数学四年级上册教案

教学内容

人教版小学数学四年级上册第一单元《大数的认识》第一课时：亿以内数的认识（具体页码根据最新教材调整，此处略）

教学目标

知识与技能

1.学生能认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”，了解这些计数单位间的十进关系。

2.学生能掌握亿以内的数位顺序表，初步理解数位的意义，知道亿以内数的组成。

3.学生能正确地读出亿以内的数（不含亿级的末尾有0的数），并体会大数在生活中的应用。

过程与方法

1.通过观察、比较、类推、合作交流等方式，引导学生经历从具体到抽象，再从抽象到具体的认知过程。

2.结合现实情境，让学生在具体的数数活动中，感受大数的意义，培养数感。

3.引导学生利用已有的知识和经验（万以内数的认识）迁移学习新知识，培养自主探究能力。

情感态度与价值观

1.感受数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。

2.在学习活动中，培养学生认真、细致的学习习惯和合作探究精神。

3.对学生进行爱国主义教育和科普教育，感受我国的发展成就和数学的文化价值。

教学重点与难点

教学重点

1.认识新的计数单位“十万”、“百万”、“千万”、“亿”。

2.掌握亿以内的数位顺序表，理解数位的意义。

3.正确读出亿以内的数。

教学难点

1.理解相邻两个计数单位之间的十进关系。

2.数的组成及中间、末尾有0的数